蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠；春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。教师是幼儿获取知识的源泉，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模；教师的一言一行、一颦一笑，都蕴含着教育的力量。2021年11月10日下午，为贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强我区幼儿教师队伍建设，不断提升幼儿教师专业素养，倡导以师德为先，践行终身学习理念的精神，“同安区幼儿园教师专业素养培训”在同安区教师进修学校附属幼儿园如期进行，同安区幼教学科骨干团队成员共48人参加了本次研训活动。活动由幼教室施美苹老师主持，特邀福建教育学院林藩教授带来了专题讲座《走向卓越，为什么不？——感悟〈幼儿园教师专业标准〉》。
行科学之道,立育人之德；书中华之章，创教育之煌。林教授用风趣幽默的语言、生动有趣的案例阐述了教师发展之道，告诉我们教师走向卓越的发展观，从“名贵”到“名堂”最后到“名师”。为老师们生动地揭示了教师发展的轨迹：新教师——合格教师——骨干教师——名优教师——专家型，根本目标是成为高素质专业化的教师，因此，要贵在安心教育，要用正道修已，要用正道导人。传统的师者，所以传道、授业、解惑也。老师，在今天已不再只是简单的“教书匠”，他肩负着一个民族的未来，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质等，可谓任重而道远。传统的“传道”思想在今天可以进一步升华：一传视野、经验；二传“思维”；三传“文明”；四传“担责”。
三尺讲台，挥洒汗水为师；一方沃土，刻苦钻研为师；广袤天地，辛勤探索为师；知识海洋，传道授业解惑为师......通过本次培训，也让同安区幼儿园骨干教师对“卓越”一词有了新的理解，它代表着很高的成就与名望，受人敬畏。一线的教师也可以从一般教师走向骨干教师，从骨干教师走向优秀教师，从优秀教师走向卓越教师，这一切关键取决于我们的思想，是否愿意走这样的路，是否能坚持走这样的路。希望所有的老师都能重新认识自己，在自己执着的追求和不懈努力下，在前辈的引领下，相信骨干将不只是部分，卓越更不只是个别。水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。不忘立德之初心，坚守教育之理想，智力的碰撞和情怀的交融必将给予每一个为了教育而执着跋涉的教育者更多的勇气与力量，也必将给我们的学前教育带来更加美好的未来！
厦门市同安区进修学校幼教室
图文：幼儿园骨干教师团队第二小组
2021年11月10日