开题明方向 论证促研究 ——同安区教育科学“十四五”规划2021年度课题开题论证会

时间:2021-11-18浏览:10


 金秋风景如画,十月天高云淡,良辰阳光灿烂,吉时热闹非凡。10月26日,同安区教育科学“十四五”规划2021年度课题开题论证会(祥平中心小学专场)在同安区祥平中心小学六楼录播室如期举行。课题论证专家新星小学叶福泉校长、进修学校附属小学吕英姿副校长、凤南学区黄国耀校长、同安区英语教研员吴春梅老师、厦门市莲龙小学副校长叶明治老师、 厦门市翔安区第二实验小学副校长洪冬梅老师、汀溪学区校长陈海庭、梧侣学校副校长庄美琼,同安区教师进修学校教科室主任邵雅兰,各课题主持人及课题组成员参加了此次会议。

 会议伊始,同安区教育科学规划办副主任邵雅兰宣读了《课题立项通知》。

 (同安区教育科学规划办副主任邵雅兰宣读《课题立项通知》)

 第一个上台汇报的是英语组陈妙喨老师。她主持的区级课题《基于核心素养培育的小学生英语口语交际能力培养实践研究》经过前期大量的准备,就课题的理论基础、课题研究的目标、内容、思路、方法及课题研究的创新点形成一份详实的报告,向在座的专家及全体同仁作了精彩的汇报。




 与会的专家首先肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作,然后就课题的选题、课题研究的方向性、课题研究的目标和内容等方面提出了宝贵的意见,建议课题组克服各种困难,细化分工,好好钻研。


 (专家黄国耀校长发表讲话)

 黄国耀校长强调研究过程要注重数据的收集,如调查表的广泛使用,切切实实用数据说话。

 (区英语教研员吴春梅老师发表讲话)

 吴春梅老师强调目前“双减”政策下的课题研究应该注意的问题,并叮嘱该课题组成员应该多一些案例反思,多撰写相关论文,让课题带来正效益,期待课题成果可视化。

 接着,同安区祥平中心小学陈惠敏老师就其主持的课题《统编教材“快乐读书吧”推进整本书阅读实践研究》做了开题报告。陈老师分别从所研究课题的背景、研究目的、现状、理论依据、研究的步骤和主要措施、研究的内容与方法、课题组织与分工、研究计划、研究进度、预期研究成果等方面做了详细的部署和安排。

 (课题主持人陈惠敏老师做开题报告)

 开题报告后,进修学校附属小学副校长吕英姿老师从选题内容富有意义、课题研究利于操作、科研团队实力雄厚、研究成果值得期待等四个方面对本课题给予了充分的肯定。此外,吕老师还对课题存在的问题提出了宝贵的建议,她建议课题研究目标要明晰,并使用一致性的句式分点陈述,引导课题组成员思考在平时教学中如何推进整本书教学,让课题组成员有了更明确的思路。点评后,吕老师表态同意课题开题!

 (进修学校附属小学副校长吕英姿老师认真聆听开题报告)

 紧着着,新星小学校长叶福泉老师也高度肯定了本课题的优点:能抓住语文教学研究薄弱点、研究基础扎实、研究方法常见可行、文献有利于推进课题等等,同时叶老师也给课题的执行提出了很多切实可行的建议:文件综述的优化、核心概念的提升、策略研究的把控、研究目标和内容的细化等等,叶老师的提议不仅让我们对所研究的课题有了更深层次的认识,明晰了课题研究的方向与操作方法,更加坚定了研究的信心!

 (新星小学校长叶福泉老师点评课题)

 紧接着由张艺欣老师对课题《思维导图在小学语文阅读教学中的运用研究》作了详细的汇报。张老师从文献综述、课题名称的界定、课题研究的目标、课题研究的内容、课题研究的重点及创新之处、课题研究的方案、课题研究的基础等方面做了充分的论述。

 开题报告阐述后,两位特邀专家分别对课题做了精彩的点评。洪冬梅专家首先做了针对性发言,她以自身经验出发,对本课题的选材及方案给予了高度的肯定。她认为课题选题有意义,有很强的实用性和一定的创新性。研究目标贴合实际,研究内容可行性高课题的设计具有较强的科学性和可操作性。同时她也提出了几点建议:比如为保证课题研究的实效性和有序性,课题组应重点关注“研讨充分”的保障条件,可定期召开课题主要成员研讨会,形成例会制度。对研究目标、研究内容、重点做更清晰的界定,以保证课题研究的可操作性和有效性。

 随后叶明治老师也对本课题作了指导性发言。叶老师认为“超前断后”的思维导图模式,具有现实意义、推广价值,更有一定的持续性、前瞻性。课题研究内容具体,课题研究计划全面,课题研究预期成果多样化,充分肯定了课题的研究价值。同时她也提出课题存在的不足,并提出宝贵的修改意见。

 最后,张瑜婷老师压轴登场,她向与会的专家、老师做了进行《基于深度学习下提升小学数学课堂有效对话研究策略》的开题报告。张老师从课题的研究背景及现状、课题名称的界定、课题研究的目标、内容、重点、创新之处、方案和研究基础等几个方面一一展开论述。张老师的汇报详尽,准备充足,论述获得了专家的一致肯定



(张瑜婷老师开展论述)



 (老师们认真倾听)

 开题汇报后,由陈海庭校长以及庄美琼副校长针对本课题的开题报告进行点评与指导,两位专家均肯定了本课题的研究价值,并针对课题内容提出有建设性的指导建议,课题组成员受益匪浅。




 (专家指导)



(课题组成员合影)

 (教务科副主任陈佳兵老师做课题总结)

 最后教务科副主任陈佳兵老师对此次开题论证会进行了总结,并对课题的开展寄予厚望和祝福。

 此次课题研究之行才刚刚起步,一个个堡垒需要我们去突破,一个个难关需要我们去克服。相信课题研究在领导和专家的指导、帮助下,课题组成员的同心协力、扎实工作下,研究之行定会繁花似锦、一路欢歌。星光不问赶路人,时光不负有心人,相信在我们踏踏实实潜心研究,一步一步努力实践下,定能收获满满。


                                              

图文:同安区祥平中心小学

审核:区教科室