闻说梧桐秋尚好，经春耕夏忙，以汗水灌溉，现硕果满枝头。2021年11月18日上午，同安区教育科学“十三五”规划2020年度课题中期检查活动（第一场幼儿园）顺利在线上举行。此次课题中期汇报特邀同安区规划办陈淑媚老师主持，同安区进修学校康东鹏副校长，同安区教育局组宣科吕清香老师，同安区进修学校幼教教研员施美苹老师，同安区兴国幼儿园杨惠真园长，同安区洗墨池幼儿园林少云园长，同安区实验幼儿园颜毅真园长，同安区西柯二幼园长李志玲，同安区阳翟幼儿园陈小鹭园长八位专家及各课题组成员共同参与本次会议。
本次年度课题中期检查共有五个课题组进行了汇报。首先是由同安区兴国幼儿园黄抒斐老师进行《基于同僚性研修的幼儿教师专业发展的研究》的中期汇报。黄抒斐老师从课题研究概述、主要工作进展、阶段性成果、主要创新点、存在的主要问题及下一步计划等方面进行介绍。评审专家在认真听取课题汇报后，分别对课题进行了全方位、多角度的点评。同安区进修学校康东鹏副校长及同安区教育局组宣科吕清香老师对本课题进行高度评价，肯定了该课题的研究价值和扎实的研究过程，具有良好的借鉴意义；又从成果应用、研究重点、报告提炼等方面高屋建瓴地提出了意见与建议。
第二个课题汇报由叶海蓉老师对《支持幼儿深度学习的主题绘本阅读实践研究》进行中期汇报。叶老师从研究工作主要进展进行了详细的阐述，其次她向专家展示了已取得的阶段性成果，紧接着她对研究主要创新点进行说明，最后就存在问题和下一阶段计划进行了汇报。同安区洗墨池幼儿园林少云园长肯定了该课题创新的“1+N”模式及取得的成效，并对该课题的教师队伍建设及阅读评价与推进等提出了建议；同时同安区阳翟幼儿园陈小鹭园长对课题成果的呈现及汇报过程加入幼儿视频等提出了自己的建议。
第三个课题由杨贵荣老师带来《绘本剧表演提升同伴交往能力的实践研究》的中期汇报。杨贵荣老师从问卷调查、多元教研、阅读悦演、创设环境四个方面对课题研究主要工作进展进行汇报。随后，同安区实验幼儿园颜毅真园长和同安区西柯二幼园长李志玲对此进行了评价。两专家对该课题的调查思路和研究成果给予了高度肯定，并对课题的教师指导策略、个案追踪、报告撰写提炼等方面进行了指导。
第四个课题汇报，是由陈文静老师进行课题《自主游戏中幼儿行为观察与分析的实践研究》的中期汇报。陈文静老师就课题筹备以来的大量准备工作、研究过程、中期性阶段成果以及下一阶段的研究计划、可预期成果进行了详实的陈述。汇报结束后，同安区进修学校幼教教研员施美苹老师对该课题进行了高度肯定，认为该课题具有聚焦、扎实的优点，并对下一步课题提出了展望和建设性意见。
最后一个课题是由陈美玲老师对《海洋主题故事融入表演游戏的实践研究》进行中期汇报。陈美玲老师从挖掘海洋故事生长点、构建相应的主题活动及创设多元的展示平台展现该课题工作的进展情况。同安区兴国幼儿园杨惠真园长肯定了该课题研究的价值及研究过程的务实，并对多元文化背景、童真表达方式、成果表现的具体性、语言提炼等提出了宝贵建议。
行成于思，业精于勤。上下求索，吾将求新。通过此次课题中期汇报的交流与研讨，在专家的指点下，课题组成员们明确了下一阶段研究的着眼点和需要再深入探究的问题。在聆听中学习，在交流中感悟，在感悟中提升，行路方能致远，砥砺帮助前行。在课题研究这条路上，我们定会遇见最美的自己，收获诗与远方的烂漫。
图/文：兴国幼儿园
审核：区教科室