“疫”战到底，教研不止
——同安区小学英语“停课不停学”网络研讨活动报道
疫情不停，“教研”不止，我在这头，你们在那头，虽一“屏”之隔，但教研教学之步不停。在当前疫情防控的严峻形势下，为贯彻落实市、区教育局“停课不停学”的工作部署，同安区小学英语学科积极行动起来，在区小学英语教研员吴春梅老师的带领下，采取线上研讨交流，【一言金点子】、【线上授课网上教学资源推荐与共享】等方式助力，在第一时间吹响了“‘疫’战到底，教研不止”的集结号。
贯彻部署，我们积极响应
疫情改变了教育方式，但并未改变教育的温度和高度。同安区小学英语教师群时刻关注着延期开学期间“停课不停学”有关工作部署，认真解读文件精神，教研员认真制定《同安区小学英语“停课不停学”网络研讨活动方案》、《同安区小学英语“停课不停学”线上授课教学进度安排表》等，群内发布《厦门市小学英语“停课不停学”线上授课教学建议》及相关的通知，全区两百多位小学英语教师积极响应，根据方案制定各校的学习任务，让孩子们在家也能像在学校一样，成为英语课程中积极主动的学习者。
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众人拾“材”，我们凝神聚力
众人拾柴火焰高。小学英语学科将 “高凝聚力”和“高效学习”在英语学科网络研讨上发挥得淋漓尽致。2020年2月15日—29日，为进一步做好我区小学英语“停课不停学”工作，搭建各校教师之间网上交流研讨和资源共享的平台，在同安区公共服务平台开展了同安区小学英语“停课不停学”网络研讨活动。【一言金点子】网络研讨教研活动一发出，全区英语老师积极献计献策，涌现不少“金点子”，线上教学中的难题迎刃而解。
以“微”见“广”，我们力求突破
信息化教学在这场突如其来的疫情中意外得到普及。教研员吴春梅老师及时和老师们分享内容丰富优秀的网络教学资源，如孙慧琦名师工作室的专题资源推送，About the Novel Coronavirus 四堂微课，厦门市第五--七届基础教育小学英语微课作品等等，为老师的网课提供了丰富的教学素材。
通过“停课不停学”网络研讨活动，英语学科抓住研讨机遇，鼓励教师设计微课，推荐绘本阅读，分享教案和课件。通过线上教学，以前的信息化“小白”都化身“专家”，一个个精美的微课也不断涌现，这些都将成为同安英语教研组宝贵的教学资源。除了信息化教学能力的提升，在教学方式、内容和作业布置上，老师们也不断反思和创新。
在前方“战士”抗击这场战“疫”的时候，一线小学英语教师们在教研员的组织引领下，发挥自己的专业知识，稳住我们的学生、稳住我们的课堂，这是我们每位教师的责任与担当。我们坚信，众志成城，战“疫”必胜！待“疫”过天晴，再繁华与共。
（供稿：同安区教师进修学校小教室 同安区官浔小学陈翼婷）