各中小学、幼儿园：：
为加强区教育科学研究，促进优秀教育科研成果转化、应用与推广，根据厦门市厦教办（2019）19号文件精神，决定开展2019年度厦门市教育科学规划课题和教育科研专著资助出版项目的申报推荐工作，现就有关事项通知如下：
一、教育科学规划课题的申报和立项工作
（一）选题范围与研究周期
申报者可自选具有一定理论价值和实践价值的课题进行申报。本年度立项课题研究时间为1-3年，研究周期从课题立项通知下发之日起算。
（二）申报对象
本区教育系统的教育工作者。申报者须曾主持过区级及以上课题或担任过市级及以上课题核心成员。每个申报者只能申报一个课题，每个课题只能填报一个主持人。已经承担市级及市级以上课题（含教育科学规划课题和基础教育课程改革课题）尚未结题者不能申报本年度课题。
（三）申报办法
1．本年度课题实行纸质材料申报。
（1）申报的纸质材料包括《厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题申请·评审书》（附件1）一式3份，《厦门市教育科学规划课题设计论证活页》（附件2）一式6份，请统一用A4纸双面打印。纸质材料以校为单位于申报截止日前送交区教科室，区规划办审核后推荐上报市教育科学研究规划领导小组办公室。联系电话：0592－7313105。
（2）电子稿请以校为单位于申报截止日前用同安区教育局“OA系统”报送给区教师进修学校教科室黄串治老师，逾期视为放弃。邮件“主题”和附件名称请设为“同安区+单位名称+申请人姓名+厦门市教育科学规划2019年度课题申报材料”。
2．申报截止时间为2019年6月21日，逾期不予受理。
（四）注意事项
《厦门市教育科学规划课题设计论证活页》的文档中不得出现申报者及参与研究人员的姓名与单位，若出现则取消参评资格。
二、教育科研专著资助出版项目的申报和立项工作
（一）申报条件
1．申请资助出版的专著必须坚持社会主义核心价值观，坚持教育改革的正确方向。
2．申请资助出版的专著必须是教育科研的理论性或应用性研究成果，能够紧密联系我市教育教学改革实际，研究视角独特，有一定的创新性，对促进我市教育科学决策和管理具有重要参考价值，对学校的教育教学改革具有指导意义。
3.申请资助出版的专著必须是未获得过其他出版资助的项目，排版字数在20万字及以上。
4.申请资助出版的专著不能是校本教材、教辅材料、文艺作品、论文集、课题成果汇编等。
5.申请人必须是厦门市教育系统的教育工作者，必须具备中级及以上专业技术职称。不具备中级及以上专业技术职称的，须有两名副高级及以上专业技术职称的同行专家书面推荐。申报者三年内只能受到一次资助。
6.申请资助出版的专著已完成80%的书稿。
（二）申报办法
1．申报者在充分了解《厦门市教育科研专著资助出版管理办法》的基础上，填写《2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目申请评审表》并加盖所在单位的公章（附件5）、《2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目专家评审表》（附件6）和2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目申请汇总表（附件7）。
2．申报者须提交的纸质材料包括《2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目申请评审表》一式3份、《2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目专家评审表》一式8份、匿名处理的专著打印稿1份、项目申请汇总表2份，请统一用A4纸双面打印。项目申请评审表、专家评审表、书稿（原稿）、匿名处理后的书稿、汇总表等电子稿请以校为单位于申报截止日前用同安区教育局“OA系统”报送给区教师进修学校教科室黄串治老师，逾期视为放弃。邮件“主题”和附件名称请设为请设为“同安区+单位名称+申请人姓名+2019年度厦门市教育科研专著申报材料”。
3．申报截止时间为2019年6月21日，逾期不予受理。
附件：
1．厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题申请评审书
2．厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题设计论证活页
3．厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题申报汇总表
4．《厦门市社会科学联合会 厦门市财政局关于印发厦门市社科类课题经费管理规定的通知》（厦社科联联[2017]4号）
5．2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目申请评审表
6．2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目专家评审表
7．2019年度厦门市教育科研专著资助出版项目申请汇总表
同安区教育科学研究规划办
同安区教师进修学校教科室
2019年5月24日