网络会议见屏如晤，在线研讨携手共促
——同安区2019-2020学年第二学期小学英语期初教研工作会报道
料峭春寒渐渐散去，和煦春风徐徐吹来。在“疫情当下”的特殊时期，考验的是我们身为人师的责任与担当。2020年2月26日下午，区教师进修学校英语教研员吴春梅老师组织全区小学英语教研组长召开“2019-2020学年第二学期小学英语期初教研”线上视频工作会。
累累硕果2019，共同期待2020
会上，吴老师和各位教研组长共同回顾2019年小学英语教师团队所获得的荣誉：优质课市赛第一、省赛夺冠；市青年教师五项基本功比赛荣获一、二、三等奖；市级试卷命制比赛及市级优秀论文评审均获得好成绩。接着，详细提出新学期英语教研工作任务：基于学科核心素养培育，优化教研活动开展；立足教师专业发展，优化“研训导”一体化；以质量监测为抓手，促进教育均衡发展；重视教学视导工作的开展；重视指导开展学科竞赛；以岗位练兵为途径，培育骨干英语教师梯队；依托名师工作室和课题研究，助力高效课堂教学等。
停课不停学，我们在行动
第二环节是指导“居家学习”优化工作的开展。吴老师总结交流各校英语教研组开展“停课不停学”以来可圈可点的做法，赞许我区小学英语团队的精诚合作，赞誉教师制作的“武汉加油”微视频、围绕话题及绘本阅读制作的微课及课件等优质资源；结合市级提出“居家学习”的工作建议进行强调：应当适当放缓进度，落实教学质量；倡导用中学，结合学生实际与当下疫情结合，设计教学任务，培养学生社会主义核心价值观，培育国家情怀；设置“导学案”，制作学习任务单，培养学生自主学习能力。鉴于网络教学的特殊性，教师亦要注重作业设计，做好在线指导答疑，落实学生的学习效果，及时巩固。
答疑解惑，携手共促
本次英语教研工作会最后一个环节是进行线上教师提问答疑环节。老师们针对近期“停课不停学”线上教学的困惑，以及下周开始如何做好四-六年级“导学案”教学等方面进行线上提问，吴老师进行答疑解惑。面对疫情，让我们上下一心，携手努力，群策群力，同研共进。“疫”路前行，不忘初心！
（供稿：同安区教师进修学校小教室 同安区柑岭小学王雅婷）