麓山巍巍,湘水泱泱，宏开学府,济济沧沧。2018年7月19日，同安区教坛新秀在湖南师大的培训，精彩仍在继续。上午，是一堂关于《教研论文写作与教师专业成长》的讲座，台下60多位学员们听得十分投入，专家刘亚雄老师结合具体事例，从为什么要写教育论文、教育写作的价值、教育写作的特点、教育写作的选题、教育写作怎么写、教育写作中常见的问题以及论文投稿等方面进行指导。她强调要多阅读教育经典和教育刊物，多进行研究性和反思性的实践，多写教育日记、短评、随笔，多在平时的教学中积累素材。刘老师的讲座课，针对性强，很接地气，颇受学员欢迎。
其中，学员代表林加轩老师说到，正如刘老师所说的那样，将课堂化为点滴的积累，在每次的教学反思中改进缺陷，从观课议课中获得教育教学的灵感。最终，我们每位教师会成为学校最闪耀的门面，而不是一个可有可无的包工头、修电工、后勤大妈。我们在孩子口中，不是：我的爸爸或妈妈，就是老师。而是：我的爸爸或妈妈可是一位教师。我们要让孩子因我们的职业和身份而感到骄傲，愿意与我们沟通，愿意向我们倾诉。让我们成为孩子的引路人，不仅是自己的孩子，还有我们的学生，为他们做一个榜样，用心写作，不断成长。教育写作如同弈棋，有理、有谱、有法，习之将进，研之将得，练之可就。相信通过刘老师的这堂讲座，每位学员都有了新的领悟，期待我们从平凡走向卓越。
家是最好的学校，父母是最好的老师。每个人都是独一无二的生命体，怎样当好教师，怎样育好孩子，商南花校长用她真实的教育故事为我们一一解读。讲座中，商老师从分享自身的成长经历开始，告诉我们每个生命的独特性，正因为学生的独特个性，他们不好教我们才要好好教，并从“当怎样的教师”和“育怎样的孩子”这两个方面展开论述。首先，商老师认为作为教师要视生如子、正确赏识、幽默风趣、心态良好、换位思考并且勤学乐思。同时，不做蜘蛛，吐来吐去都是自己的东西；不做蚂蚁，搬来搬去都是别人的东西；要做蜜蜂，采百花之粉酿最香甜之蜜。育怎样的孩子呢？商老师从培育信心、爱心、责任感、自立能力、良好能力、良好习惯、给予适合的教育并且构建和谐教育这些方面来讲解。使我们懂得要以父母的心态去爱学生，以朋友的心态去理解学生，以为人师表的心态去引导学生。这些朴实易懂而又意味深远的话语引起了大家的共鸣，赢得了阵阵热烈的掌声。
学习是紧张而又充实的，今天这两场精神大餐带来的心灵震撼让我们久久不能平息！相信凭着我们对教育的追求，在专家的引领下，我们会成为一名有爱心、有智慧、有好心态、愿意为学生付出的快乐教师。
图/文：陈景贤