夯实基本功,让梦启航——同安区2018年新任教师岗前培训系列报道(九)

时间:2018-08-26浏览:1096

2018822日上午,小学高级教师,市学科带头人林素梅老师为我们带来了一场精彩纷呈的讲座。林老师以“从教学常规入手,让梦想起航”为题,引领着我们一步步探索教学常规的新征途。

  

培养日程业已过半,求学之心却丝毫不减。林老师慷慨激昂、掷地有声的话语更是让大家充满激情,不敢有一丝懈怠,都生怕错过这满满的“干货”。首先,作为教育者要勇于追求教育职业幸福,这是林老师对我们所提出的期望,同时这也是她在二十多年教育生涯中所领悟到的真谛,那就是“努力做让学生幸福,而教师本身更加幸福的教育”。紧接着,她为我们解答了要通往这条幸福之路,那必须要做好教学常规,才能实现教育梦想。身为教师,备课是教学常规中至关重要的环节,同时也是新手教师容易手足无措的薄弱点。于是在讲座过程中,林老师重点为我们梳理总结了如何“备好课,做好功”的相关建议。不仅如此,关于课堂教学常规也是新教师应当予以重视,掌握方法并加以实行的。诚如林老师所说,身为教师既要成为孩子们眼中的“严父”也要是他们心中的“慈母”,而要做到这一点的关键在于教师如何巧妙合理的执行教学常规,对此她提出了许多行之有效而又详实细微的建议。


如众所知,“教学有法、教无定法、贵在得法”。立足教学常规,能使教学过程井然有序便是教学有法;善用教学常规,因时因事制宜以提升教学效率便是教无定法;把控教学常规,能让学习环境和谐共融,那便是贵在得法。

在历时几天的新教师培训中,学员们时刻保持着积极的学习态度,而相关培训课程仍如火如荼的进行中。在822日下午,我们很荣幸迎来了同安区第一实验小学主任、高级教师、小学学科带头人陈拱汉老师为新教师带来精彩绝伦的专题讲座——班主任工作常规与方法。

在讲座一开始陈老师强调了新时期的教师应注重“教育的情怀”。老师与新教师分享了一句经典的名言“对于每个人来说,重要的不是现在所处位置,而是将要前往的方向,当没有正确的方向,任何风都是逆风”,老师希望每一位新教师能把此言铭记于心,投入到即将开始的教育教学工作当中。此外,陈老师在开篇时还通过展示美术史当中的重要作品《摩西》、《蒙娜丽莎》及《雅典学院》,并结合西方先哲的名言对新教师进行寄语——“仰望、勇敢与智慧”

讲座正题中,陈老师以其条理清晰的言语讲述了影响教师成长的两大因素、班主任工作常规及德育的基本理念等方面的相关知识。此外,在班主任工作方面,陈老师提出了“问、导、诊、合、容”五个基本方法,这将对新教师在未来的班主任工作中有着启发与指导作用。特别是在“宽容”方面,陈老师提出在班主任的日常工作中,应对学生持以“包容”、“宽容”的教育理念,教师需要拥有一定的胸怀与远见,学会适当给予孩子自由,即“容错”。学校应允许孩子可以犯错,给孩子犯错的自由,也就给了他成长的自由。班主任须铭记“学生为求知而来,更为求不知而来。”

随后,陈老师还与学员分享了《康熙殿试》等有关“情怀教育”的精彩视频,并通过提问的方式与学员们互动、交流心得,向学员分享自己喜爱的书籍。在此次讲座中,学员们不仅学习到了丰富的班主任工作的相关知识,还从中体会到了:班主任工作并不是一味的将学生调教得听话乖巧,而更应值得重视的是“班主任工作是一种有情怀的教育”。只有班主任在关注学生发展现状的同时,对学生加以人文关怀,学生方可朝着正确的方向茁壮成长!

/吕佳琪、黄冬梅、李文捷 /吕婧贤、吕惠婷