2018年8月22日上午，小学高级教师，市学科带头人林素梅老师为我们带来了一场精彩纷呈的讲座。林老师以“从教学常规入手，让梦想起航”为题，引领着我们一步步探索教学常规的新征途。
培养日程业已过半，求学之心却丝毫不减。林老师慷慨激昂、掷地有声的话语更是让大家充满激情，不敢有一丝懈怠，都生怕错过这满满的“干货”。首先，作为教育者要勇于追求教育职业幸福，这是林老师对我们所提出的期望，同时这也是她在二十多年教育生涯中所领悟到的真谛，那就是“努力做让学生幸福，而教师本身更加幸福的教育”。紧接着，她为我们解答了要通往这条幸福之路，那必须要做好教学常规，才能实现教育梦想。身为教师，备课是教学常规中至关重要的环节，同时也是新手教师容易手足无措的薄弱点。于是在讲座过程中，林老师重点为我们梳理总结了如何“备好课，做好功”的相关建议。不仅如此，关于课堂教学常规也是新教师应当予以重视，掌握方法并加以实行的。诚如林老师所说，身为教师既要成为孩子们眼中的“严父”也要是他们心中的“慈母”，而要做到这一点的关键在于教师如何巧妙合理的执行教学常规，对此她提出了许多行之有效而又详实细微的建议。
如众所知，“教学有法、教无定法、贵在得法”。立足教学常规，能使教学过程井然有序便是教学有法；善用教学常规，因时因事制宜以提升教学效率便是教无定法；把控教学常规，能让学习环境和谐共融，那便是贵在得法。
在历时几天的新教师培训中，学员们时刻保持着积极的学习态度，而相关培训课程仍如火如荼的进行中。在8月22日下午，我们很荣幸迎来了同安区第一实验小学主任、高级教师、小学学科带头人陈拱汉老师为新教师带来精彩绝伦的专题讲座——班主任工作常规与方法。
在讲座一开始陈老师强调了新时期的教师应注重“教育的情怀”。老师与新教师分享了一句经典的名言“对于每个人来说，重要的不是现在所处位置，而是将要前往的方向，当没有正确的方向，任何风都是逆风”，老师希望每一位新教师能把此言铭记于心，投入到即将开始的教育教学工作当中。此外，陈老师在开篇时还通过展示美术史当中的重要作品《摩西》、《蒙娜丽莎》及《雅典学院》，并结合西方先哲的名言对新教师进行寄语——“仰望、勇敢与智慧”
讲座正题中，陈老师以其条理清晰的言语讲述了影响教师成长的两大因素、班主任工作常规及德育的基本理念等方面的相关知识。此外，在班主任工作方面，陈老师提出了“问、导、诊、合、容”五个基本方法，这将对新教师在未来的班主任工作中有着启发与指导作用。特别是在“宽容”方面，陈老师提出在班主任的日常工作中，应对学生持以“包容”、“宽容”的教育理念，教师需要拥有一定的胸怀与远见，学会适当给予孩子自由，即“容错”。学校应允许孩子可以犯错，给孩子犯错的自由，也就给了他成长的自由。班主任须铭记“学生为求知而来，更为求不知而来。”
随后，陈老师还与学员分享了《康熙殿试》等有关“情怀教育”的精彩视频，并通过提问的方式与学员们互动、交流心得，向学员分享自己喜爱的书籍。在此次讲座中，学员们不仅学习到了丰富的班主任工作的相关知识，还从中体会到了：班主任工作并不是一味的将学生调教得听话乖巧，而更应值得重视的是“班主任工作是一种有情怀的教育”。只有班主任在关注学生发展现状的同时，对学生加以人文关怀，学生方可朝着正确的方向茁壮成长！
文/吕佳琪、黄冬梅、李文捷 图/吕婧贤、吕惠婷