为有效指导同师附幼教师教育教学论文的撰写，促进教师教科研水平的提升，2020年3月11日，同师附幼的骨干教师在三楼会议室进行本学年教育教学论文交流研讨，参与研讨的老师都严格按照要求戴上口罩。
首先，保教主任李老师组织大家观看白岩松的《医术与医德》演讲，让大家听听他是围绕什么主线，采用哪些论点，用哪些论据进行阐述的？让老师们对论文的重点如何把握有较清晰的认识。
接着老师们采用两个、三个互动研讨的形式，对对方的论文进行阅读，标出其优点在哪里，如果是自己写大概会从哪些方面进行调整，调动每位老师参与的积极性。
最后，陈达佳园长结合自己十几年的论文写作经验进行了梳理和规整，引导老师们从论文题目、内容摘要、关键词、论文正文、参考文献等五方面进行详细的指导。从定题选材注重实践性和针对性、谋篇布局注重严谨性和技巧性到撰写初稿注重层次性和独特性、修改定稿注重科学性和规范性进行了细致的阐述，让老师们对自己写的论文有进一步提升的意识，懂得了如何修改才能让自己的论文更加符合现代理念，提升论文质量。
最后，陈园长对老师们提出要加强学习，重视记录，勤观察，勤反思，通过不同渠道资源学习优秀论文，勤练文笔，持之以恒必见成效。本次论文交流与指导有效促进了教师的专业成长和教育科研的能力，相信教师们在科研的道路上能不断规范科研意识、提升科研能力、追求科研品质，做一位具有科研素养的幼儿教师。
（供稿：区教科室 教师进修学校附属幼儿园 张淑贞 李明霞）