“阳春三月烟花如海，风月无边吟赞春秋”。一场突如其来的新冠病毒疫情，打破了往日的宁静。在特殊的抗击疫情时期，距离隔不开温暖，疫情挡不住同安区小学音乐教师的教研热情。2020年3月31日上午，在同安区教师进修学校施美苹老师的组织下，110名小学音乐教师参加了“同安区小学音乐2019-2020学年第二学期期初教研工作会暨同安区小学音乐2019-2020学年第一学期三年级质量检测汇报”线上研讨活动，大家早早地来到直播间，人到心到手到，活动在区教研员施老师的主持下拉开序幕……
“以技促研，以乐同行”。施老师首先用精炼的语言跟我们回顾了上一学期的总体工作情况以及今年的工作要点部署，并对2020年教师教育教学技能大赛的比赛项目做了详细解读。施老师提到：上学期的工作中，我们许多音乐教师都非常努力，积极参加岗位练兵活动、奥尔夫专题教研以及区级视导等活动，展现出殷切学习、积极参研的正能量；新学期来临之际，我们不仅要以质量监测为抓手提高教学效率，而且需要关注自身素养的提升，力争在今年的教育教学技能大赛中展露风采！
随后，西柯中心小学的杨晓媛老师以《反思锤炼促成长 交流改进助提高》为主题对本校质量检测做反馈。会上，杨老师运用准确的数据和详实的内容，从多面反馈上学期三年级质量检测结果，通过被检测的中心校和完小中，全面分析了西柯学区三年级音乐学习情况。在肯定了学校检测中所取得进步的同时，也指出存在的不足，分析导致不足的原因并提出对策与建议。通过列举、分析质量检测中的典型题型，引导教师更理性地思考音乐教学与学生音乐素养的形成。
紧接着，阳翟小学的林妙珍老师以《重反思 促前行》对学校的三年级音乐质量分析做了汇报。 林老师表示，在音乐学习中，学生应加强音乐听辨、音乐编创以及音乐演唱的能力；在音乐教学中，教师应赋予孩子音乐学习的能力而非应试能力，让孩子的耳朵功能充分发挥，学会用耳朵、用心感受、品茗音乐作品。
通过本次的线上研讨活动，老师们从对质量检测的宏观把控到检测细节的微观分析，给参会的老师再次指明了今后的教学方向，激发教学思考。教研员施美苹老师感慨而言：努力的道路还很长远，但是前进的方向已经明朗！
“研讨见真知，反馈促成长”通过此次线上培训，不仅让老师们更加了解当前教育教学改革的方向和目标，而且帮助老师们解决了许多教育教学中遇到的困惑，找准了教学的重难点，学到了许多教学方法和策略，真所谓“齐心聚力共研训，线上培训入人心。” 相信所有教师在感悟感慨中必收获满满，用音乐传递爱，用歌声传递力量，在新学期共奏新篇章。
厦门市同安区教师进修学校
图/文：西塘小学刘思洁
2020年3月31日