春的脚步，悄然而至；春的旋律，悄然奏起；春的韵味，悄然示意。2020年3月12日至4月3日期间，厦门市同安区教师进修学校幼教教研员施美苹老师对即将参评市级示范性幼儿园的天骄幼儿园、西柯第二中心幼儿园、大同中心幼儿园、滨新幼儿园、汀溪中心园等五所幼儿园，进行创建工作指导及疫情期间巡课指导。
施美苹老师通过座谈了解各园目前的创建进度，实地察看各园的环境、园舍设备等改造完善情况，对存在的问题提出了指导性建议，如：各园应充分利用复课前的时间落实抓好师资队伍建设，提升教师的整体业务水平；幼儿园大环境要做到“五化”，即美化、绿化、精细化、儿童化、特色化；幼儿互动墙可增加幼儿的活动照片布置；可逐步创设具有幼儿特色的垃圾分类示范点；幼儿园种植区深耕细作可尝试融入课程等。
在指导中，施美苹老师细心地安排了答疑时间，让老师们结合工作中遇到的各种问题和困惑进行提问。施老师引导教师思考如何将《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《厦门市幼儿园保教质量监控指导手册》精神落实到工作实践中，并结合教师所提的实际案例用专业的知识从各个角度深入细致地进行答疑解惑，强调老师们要在观察了解幼儿的基础上支持幼儿的探究学习，对幼儿园的教育教学工作、教师的专业成长给出了中肯的建议和建设性的意见，为创建工作指明了方向。
巡课过程中，施老师详细询问了解关于大部分家长复工后，幼儿在家由谁监护、幼儿活动是谁陪伴、幼儿的活动是否适宜等问题，并强调孩子宅家的活动要以安全、愉悦为第一，对教师如何与家长高质量的互动提出可操性建议。
4月3日上午，创建市级示范园申报对象阶段工作汇报会在大同中心幼儿园召开。五所市级示范园申报园园长分别就近阶段的创建工作进行了汇报，五所省级示范园园长做完点评之后，同安区教师进修学校副校长王芳、幼教室副主任施美苹、教育局教育科吴秋香也进行点评与指导。同安区教师进修学校副校长王芳鼓励各申报园要加大力气，小步慢跑，继续推进市级示范园评估工作，建议各申报园与片区优秀民办园联合，做好示范、开放的工作，发挥公办园的辐射作用；各园要认识自我的优势与不足，对照市级评估标准进行整改，她也表示，教育局、进修学校会对各申报园提出的建议进行支持。同时她也转达了教育科科长张志愿的指示：一心一意争创优，对标对时促提升，不折不扣抓落实。
施老师则重点进行幼儿园教育工作的指导。她建议在平时的工作中，要提升老师观察孩子解读孩子的能力，在疫情期间，虽然无法正常开学，但要抓住以往教育中出现的问题，与老师们进行小话题的研讨，结合《幼儿教育》、《学前教育》等专业书刊里的热点话题，与老师们进行交流、互动、思维碰撞，提升老师们的业务能力，在评估当天呈现每位幼儿、教师最优化的一面。
在同安区教师进修学校幼教室引领指导下，五所参评幼儿园将以满满的能量，更加积极地朝着市级示范园奋进！春天正张扬着细绒的触须，抚着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，郑重地把希望的种子播下；等待着去萌芽，去饱满，去绽放，去飘摇，去做一个令人赞许的“树荫”！
厦门市同安区教师进修学校幼教室
2020年4月3日