最是一年好时节，凝心聚力研课题
——记福建省“十四五”规划2021年度课题《小学道德与法治闽南民俗文化主题教学研究》第二次研讨活动
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”在这万物复苏的好时节里，省“十四五”规划课题《小学道德与法治闽南民俗文化主题教学研究》课题组全体成员于3月1日下午齐聚同安区进修学校开展课题研讨活动。此次研讨活动不仅展现了课题最新的研究进展，也为接下来的提升性研究指明了方向。
研读课题，明晰方向。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”研讨会上，主持人吕玉敏老师结合开题论证会上专家的意见对课题研究的目标及内容再次进行了梳理、精简和合并，同时详尽阐述了课题研究的思路、阶段安排、研究路径等，为接下来课题研究工作重点明晰方向。
分析问卷，剖析现状。课题组全体成员在研究初期经过多次探讨、修改后确定问卷调查内容，并通过问卷星发放至10所实验学校的三至六年级学生开展调查，深入了解小学道德与法治闽南民俗文化教学现状及存在的问题。研讨会上，核心成员余美兰老师逐一剖析了问卷中题目编写的意图及调查侧重点，让课题组成员们更加明确涉及到的每个问题该从哪个角度进行分析，进而归类、梳理、总结，以明晰课题下一步研究方向。
部署详尽，明确分工。研讨会上，主持人吕玉敏老师还详尽部署了下一阶段课题研究工作：梳理统编版小学道德与法治教材中涉及闽南民俗文化的课题，并整合课程资源；明确今后课题的研讨周期和方式；确定并购买课题组成员必读书目；结合课题研究撰写教学研究论文。同时对课题研究工作的分工和实施也做了详细的安排，确保课题研究真正落地生花。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课题研究之路很漫长，课题组全体成员将带着学习激情与研究动力继续一路前行，在教学实践中进一步研讨、反思、成长。
（供稿：同安区教师进修学校 西柯第二中心小学余美兰）