2020年4月21日下午，同安区特殊教育教师教育教学技能岗位练兵培训活动（第一场）如期举行。广州市教育研究院特殊教育研究室教研员高珂娟老师通过腾讯会议方式，为我区特殊教育教师做了题为《特殊教育实践中的教学设计与听评课》的专项培训。由于疫情影响，参训教师采用线上和线下两种方式接受培训。

高珂娟老师结合特殊教育课堂诸问题展开，首先从“何谓评课？”入手，道出了听评课中普遍存在的问题：教师被动盲目、评价思想模糊、评价主观零散，评价工具缺乏针对性和系统性。其次，高老师引领大家对特殊教育课堂再认识，让大家明白“一节好课的标准是什么？”，一节好课，要扎实、充实、丰实、平实，更要真实，直接作用于学生成长与发展的，始终是“一节好课”。最后，高老师结合特殊教育实践中的经验，详细的阐述了评课的意义、评课前的准备、评价要素的选择、教学目标和主要教学策略和方法的运用以及评课表的设计和评课礼仪等方方面面。

培训结束后，同安区教师进修学校特殊教育教研员陈成展老师作了小结，对高老师细致、认真的讲座给予高度赞扬并表示感谢，勉励参加会议的老师们要及时回顾、学于致用，为接下来的教学技能大赛做好准备。同安区特殊教育学校戴英妹校长也在会场对本次会议工作进行总结，并鼓励大家积极参加教学技能岗位练兵比赛，希望老师们能够取得好成绩， 同时在这个准备过程中，大家的教学技能能够获得长足的发展。

图文：同安区特殊教育学校  叶腰治

审核：同安区教师进修学校  陈成展