为落实2022年中学技术学科教师练兵工作，引导年轻教师在教学实践中开展练兵活动、在练兵活动中提升教学效果，促进教师专业成长，提高课堂教学质量，同安区初、高中技术学科教师于2022年2月25日上午齐聚同安区教师进修学校进行集中研讨，研讨的主要内容为：同安区2022年中学技术学科青年教师五项基本功岗位练兵集中研讨、2022年同安区初中信息技术学业水平考试指导手册修订专题研讨。
图1：参与集中研讨的教师镜头
图2：参与集中研讨的教师镜头
本次研讨的第一个议程：由教研员林永和老师为大家详细解读《工作方案》，并对青年教师岗位练兵工作相关活动进行任务分解、做了重要部署。参与集中研讨的青年教师及指导教师们认真地聆听、专业地做着笔记，为岗位练兵工作的顺利开展积极地献言献策。通过研讨，大家在思想碰撞中深化认识，在深入交流中解除疑惑，在集中研讨中聚集问题。我们可以期待，通过这次岗位练兵活动，参加比赛的青年教师及指导教师们在专业能力上都能够有所收获、有所提升，都能够得到成长。
图3：林永和老师进行工作方案解读及任务分解
图4：认真聆听、专心地做着笔记的青年教师镜头
图5：认真聆听、专心地做着笔记的青年教师镜头
图6：认真聆听、专心地做着笔记的指导教师镜头
本次研讨的第二个议程为：2022年同安区初中信息技术学业水平考试指导手册编写任务分解及专题研讨。教研员林永和老师对如何编写考试指导手册作了重要讲话，并对编写工作进行了任务分解。每位参与指导手册编写工作的教师进一步明确了自己的任务及工作重点，积极主动地参与编写工作。
一个人可以走的很快，一群人却能走的更远。通过今天的集中研讨，使大家进一步明确了工作方向、工作重点。相信在接下来的初中信息学业水平考试以及青年教师练兵活动中，大家都能有所收获、有所突破，取得理想的成绩，为同安区教育事业的发展贡献自己的力量。
文：叶志向
图：郭志民
审稿：林永和、陈伟钦