为促进同安区王冬晖名师工作室全体成员及福建基础教育课程教学研究课题《素养导向的小学数学主题活动实践研究》课题组成员论文撰写的能力，2022年3月24日晚，主持人王冬晖老师诚邀厦门一中王淼生老师为全体成员进行论文写作专题培训。大家齐聚云端，借助腾讯会议，参与线上培训。
厦门一中的王淼生老师是一位令无数教师久仰山斗的老师，他是特级教师，正高级教师，第十三届“苏步青数学教育奖”一等奖获得者，“第六届全国教育科学研究优秀成果奖”二等奖获得者，他不仅在数学教育类研究中获得我国各大奖项，在教学研究上硕果累累，更是带出了无数清华北大的优秀毕业生。
王老师精心准备，围绕“科研是教师专业化发展必由之路”这一话题展开，为老师们带来精彩的思想盛宴。不仅从精神层面引领老师们提高科研意识，更是从方法层面引领老师们撰写教育教学科研论文，分别从撰写教育教学科研论文的“目的、基本常识、准备工作、撰写过程、误区、审稿流程、投稿要求”几大方面阐述了如何进行论文写作，不仅从专业结构上剖析了论文写作的要领，还结合了“音乐、历史、文学、电影、生活案例”等进行生动的阐述，妙趣横生、入木三分。
最后，王老师跟老师们分享了自己的教育教学科研历程，以自身的教育科研历程鼓励着、鞭策着老师们要坚持教育科研，实现自身价值，为我国教育事业而奋斗！
活动的最后，由第二实验小学吕佳琪、新辉小学纪晓妍老师分享了本次讲座的收获，两位老师结合自身撰写论文的经验，反刍着此次讲座的所思所得。王冬晖老师也结合了自身教育科研的经历和王淼生老师进行深入的交流，一时间思维相碰层出不穷，迸溅出无数火花。同时还对全体成员提出三个要求：调整心态，克服论文写作畏难心理；不断学习，有意识地收集一手资料；勤于思考，善于记录反思总结。期待工作室成员们在三年的研修中除了深入课堂教学改革之余，在成果提炼上也能硕果累累。
本次培训给工作室和课题组带来了一场教育科研盛宴，成员们都收获满满。怀着对研究的热情和对教育不变的情怀，在未来的日子里，工作室全体成员将更扎实、有效、深入地开展研究，以研究浸润教育人生。
同安区王冬晖名师工作室及省课题组成员
2022年3月24日
撰稿：进修附小 纪金禀
审稿：凤南中心 陈旭民