绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。春寒料峭，乍暖还寒，为更好地发挥同安区名师工作室的示范辐射，展示名师工作室在促进优化学科教学、提高课堂教学效率等领域的引领作用，3月24日上午，洪延平名师工作室携手许丽红名师工作室走进白沙仑小学，开展线上教学研讨暨送教下乡活动。
春风一阵至，百花竞芳菲。在同安第一实小的叶莹老师的主持下，执教的三位老师按低、中、高学段展示了精彩纷呈的三堂课。第一节课是由一实小的李英英老师带来《亡羊补牢》。李老师引导学生运用“加一加、减一减、换一换”等识字方法自主识字，并创设丰富多彩的教学情境，唤起学生的已有经验，激发学生的识字兴趣。通过两两合作的方式构建学习共同体，实现被动学习到主动学习的转变。第二节课，来自白沙仑小学的陈晓琛老师将大家带入《海底世界》之中。扎扎实实教语文，实实在在练基础。陈老师面向文本，在比较阅读中，感受海底的奇异景色。最后一节课是第三实小的杨晓艺老师执教的文言文《两小二辩日》。杨老师从单元要素入手，明确学习任务，顺应学生的思维发展，从标题引问开始，从读音、字形、句式到内容与道理、推荐篇目，由浅入深，层层深入，板块清晰，目标明确。推进项目式学习，真正地触及学生的内心，丰富学生的认知图式，提升自己解决真实问题的能力。
滴水不成海，独木难成林。执教老师针对三节课，重温了课堂历程、总结了自己的得失。听课老师们畅所欲言，一实小陈恬恬老师、王玉美老师、马胜然老师、三实小陈舜埒老师等纷纷从多个角度对三堂课提出了自己的看法：既有对课堂精彩之处的欣赏与学习，亦有对不足之处的剖析与反思，更有对教学范式的思考与探索。
春日繁花如期至，粲然流光簇暖阳。白沙仑小学叶校长、许丽红老师、洪延平老师对此次教研活动进行了总结。最后，洪老师为老师们指名了两个教学方向，一是给方法胜于给知识；二是将学习内容转化为学习活动。洪老师指出推进板块式教学，明确学生的学习目的，把学习的主动权归还给孩子，以学定教，让学习真实发生。洪老师字字珠玑，为老师们拨云见日，指明了前进的方向。
春华已绽，秋实可期。在洪延平名师的带领下，我们将多学习，多尝试，坚守教育初心，不断砥砺前行。
图文：洪延平名师工作室
审核：苏蜜团
日期：2022年3月25日