一技能精百不忧,有功翰墨尤足贵——记大同中心小学岗位练兵考核活动

发布者:黄串治发布时间:2020-06-11浏览次数:957


 提升水平 全面开花 ——大同中心小学数学岗位练兵考核活动(一)

为了落实新课改精神,推进新课程改革,全面提高青年数学教师的教学水平和综合素质,按同安区教师进修学校“实施新课改教学过程技能训练及大赛”训练活动安排,大同中心小学于2020年5月26日上午在录播室开展大同学区数学岗位大练兵《课标》考核和评课考核活动。

课标总体由“四大部分、四大目标、四大内容、五大理念、十大核心概念、七大教学建议、八十二大实例”组成。老师结合具体案例分析,重点阐述了七大教学建议。在生动有趣,理论与案例相结合的讲解中,如何处理教学中的一些关系的方法已经深入每个老师的心间,同时老师们也明白了在课堂中怎么做好一个“不越位、不错位、要到位”的“三位”老师。


本着“全员参赛、岗位练兵、层层选拔”的指导思想,在保证正常教学秩序的前提下,大同学区教务科郭同溪老师有计划、有组织、有步骤的抓好本次教师教育教学技能考核活动。

本次考核活动分为两个模块:第一模块是《数学课程标准》的考核,采用填空题和简答题等形式检测学习情况;第二模块是对三年级下册《面积的认识》的评课考核,检测教师的评课技能。评课的基本要求:1.真诚地欣赏他人的优点,委婉地提出自己的建议(比例大致为3:2);2.评课框架为“总——分——总”;3.各部分内容之间要做好衔接,使整个评课呈现整体感;4.找亮点要在教学的主要内容和重点部分,并有且充分的课堂实例做支撑;5.找不足要找得准确,切实谈到课堂教学存在的主要问题,并提出改进的意见和建议。


 教师不仅是学生学习的促进者,更是终身学习的践行者。学习带来思考,思考带来行动,行动促进成长。只要我们继续努力,就能在实践中不断提升自我,演绎精彩。通过本次岗位大练兵考核活动,达到以赛促训、以赛促研、以赛促评的目的,对今后的教育工作有很大的意义。

                                                            (供稿:同安区大同中心小学柯振华 郭同溪)

      全员练兵展风采百花齐放春满园——同安区大同中心小学语文教师岗位练兵考核活动

2020年5月29日,我校成功举办了大同学区语文教师技能岗位练兵四项技能考核活动。此次大赛在校教研组精心安排下,全体在职在岗的语文教师报名参加、认真参与四项技能笔试考核。

为使岗位练兵活动能让全体教师得到切实的锻炼,推进岗位练兵活动制度化、常态化、全员化。三月初,我校教研室主任黄荣玉老师就结合学校实际制定出了具体实施方案,对岗位练兵活动的有关工作作了具体的部署,并根据计划的时间节点开展练兵活动及集训活动。各位教师也利用疫情居家教学期间,积极投身岗位练兵活动的准备工作中去。


此次笔试考核主要是四项技能,分别是课标解读、评课、片段教学设计及板书设计。在考核现场,每位教师都能结合部编版教材特点和教学实际,缜密设计,精心撰写,落实新课标教学理念,彰显各自的教学特色。进修学校的吕清香老师、黄串治老师与我校卓校长高度重视此次岗位练兵考核活动,并到现场指导,了解岗位练兵的考核内容与相关部署,并提出切实可行的建议。


 “一花独放不是春,百花齐放春满园”。从此次考核中我们可以发现每位老师考核前的精心准备,能熟练掌握新课标,并用新课标理念进行教学设计;每位教师都重视练就扎实的教学基本功,通过岗位练兵活动实现能力提升。学无止境,相信教师们定会以本次练兵活动为契机,不断学习,深入研讨,凝聚智慧,切实提高教育教学质量。

                                                             (供稿:同安区大同中心小学  李宝华 黄荣玉)