淡去了春暖花开的明媚，迎来了夏日炎炎的热烈。2022年5月23日下午，同安区106名幼儿园市级骨干教师培养对象及学科带头人培养对象齐聚在华侨酒店凌霄厅，参加同安区“幼教师资提质工程”幼儿园市级骨干教师培养对象培训班暨同安区第二期区级学科带头人培养对象（幼儿园）第一次集中培训。
厦门市同安区教师进修校康东鹏副校长、泉州幼高专陈文东副校长、泉州幼高专继续教育学院颜晓燕院长、林娜科长、班主任郭俊格共同出席本次开班仪式，开班仪式由继续教育学院颜晓燕院长主持。
会上，陈文东副校长致辞，感谢同安区教育局领导对泉州幼高专培训工作的支持，并对本次的培训活动提出了建议：一是搭建研训平台，助力教师专业提升；二是搭建共享平台，助力学校服务扩大；三是搭建展示平台，助力区域学前发展。
康东鹏副校长作重要讲话，指出骨干教师是幼儿园保教工作改革的中坚力量，应热爱幼教职业，热爱教育事业，加强专业能力锻炼。要与培训专家进行积极互动，进行更有针对性的培训，回到工作岗位上能把实践研究与理论结合起来，在所在的学校乃至区、市发挥骨干教师示范和引领作用，并对学员提出殷切期望：一是专注学习、注重磨砺，增强师德修养。二是内化理论，注重研究，引领保教改革。三是深入实践，注重探索，提升专业水平。
来自滨新幼儿园的林艺琳老师作为本期学员代表进行发言：在培训期间，我们将珍惜这次机会，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学期，积淀专业知识，增强师德素养和专业素质，为同安区幼教事业发挥骨干教师的智慧与才干。
本期培训为期一年，将通过集中培训与园本研修相结合、理论学习与实践锻炼相结合等多样化形式展开培训，力图打造一支素质优良的同安区幼儿园骨干教师，增强学员的教师道德品质，使学员具备先进的良好师德和专业理念，牢固梳理“幼儿为本、师德先行、能力为重、终身学习”的教育理念，以“教学能力提升”为核心，拓宽专业知识，增强专业素质，具备某一领域的教学专长，成为推动幼儿园保教工作改革的中坚力量。
开班仪式后，由北师大教育学博士、厦门教育科学研究院 幼教教研员、高级教师杨冬梅带来《支持“我”发明的游戏，培养具有终身创造力的孩子 》专题讲座。
杨博士首先分析幼儿园游戏的现状，并抛出问题“幼儿的游戏真的自主了吗？”“幼儿在一天中有没有真正属于自己的自主时间，玩自己想玩的游戏呢？”等引发全体学员的深度思考。接着从关于创造力的几个误解、游戏对幼儿创造力的意义、如何通过游戏培养幼儿的创造力等问题层层深入，结合生动鲜活的游戏照片和优秀案例视频，理论联系实际，让我们深刻意识到每一个孩子都具有创造力，教师应看的见、看得懂幼儿游戏中所隐含的教育价值，并且提供多样的学习机会、支持幼儿自由运用想象、自主游戏，激发幼儿创造性学习螺旋能力的发展。
恒者行远，思者常新。通过此次培训，让我们更加坚信幼儿是主动，有能力的学习者，把握时机，积极引导幼儿，尊重幼儿的每一次奇思妙想，培养具有终身创造力的幼儿。
图文：第五组
审核：师资培训室
2022年5月23日