且行且思，成果可期——同安区教育科学“十三五”规划2017年度课题中期检查系列报道（四）

且行且思，成果可期

——同安区教育科学“十三五”规划2017年度课题中期检查系列报道（四）

且行且思考，且行且总结。为加强课题研究科学性与实效性，10月12日上午，同安区教育科学“十三五”规划2017年度课题中期检查在厦门市梧侣学校六楼会议室举行。区规划办工作组柯福强同志、学科评议专家出席了会议并对课题研究作指导，区各课题组主持人及课题组相关成员、教研室负责人出席研讨会。会议由规划办陈颖同志主持。

会议前，由柯福强同志进行习近平新时代中国特色社会主义思想“大宣讲”，学习2018年9月10日全国教育大会习近平总书记重要讲话精神。

本次会议首先由陈颖同志介绍参会的领导、专家及来宾，并对本次研讨会的程序进行说明，主要分为课题主持人作中期报告，检查组专家点评，领导做综合评价三个环节。

接着由《初中数学合作学习中预习提纲的设计研究》课题主持人厦门市莲美中学林贵重老师，《有效利用信息技术提高中学地理课堂教学效率的研究》课题主持人厦门市莲美中学叶诚恳老师，《初中地理课堂高效学习方式的行动研究》课题主持人厦门市梧侣学校洪温庭老师，《减轻学生课业负担提高课堂教学效率及校本作业有效性的行动研究》课题主持人厦门市梧侣学校张平化老师，4个课题组主持人在认真梳理、总结基础上，分别汇报了自课题研究实施以来，他们所开展的工作，采取的策略和措施；取得的成果和成效；课题研究中遇到的困惑和疑问；还有本课题研究未来的设想与打算。

每一个课题汇报结束后，负责本课题的专家就各课题实际情况，进行了具体指导，他们充分肯定了课题选题的精准、具体和新颖性，研究过程的扎实性，以及中期成果的丰厚性，同时，他们也指出了课题研究的问题，比如课题组成员开展的区级讲座、公开课比较少；研究过程中分析、提炼、总结做得不够，研究的味道，学术的味道有待增强等。并对老师们的困惑与疑问进行了解答和互动，对课题今后开展提出了科学、可行的建议，使老师们受益匪浅。

柯福强同志在总结评价时建议老师们向在场学科专家和“理论”专家借力，常交流，多学习，把自己的课题辐射、推广出去，让更多人借鉴。

会议最后在主持人陈颖同志说的“研究是让我们与自己的精彩相逢”中结束，让我们且行且思，一边研究，一边思考、总结，务求科研成效的最大化、最优化。

（供稿：区规划办，厦门市梧侣学校课题组）