春风春雨生春意，精教细研别样浓厚。2022年5月24日，同安区高一年历史学科教研活动在同安一中滨海校区开展。本次教研活动由同安一中邵清华老师、何林波老师就中外历史纲要下册第19课《资本主义国家的新变化》一课展开同课异构，对新教材背景下的高中历史“主题教学”这一教学策略进行了探索和实践。
首先，邵清华老师依托课标和教学实际，精心设计了“时代趋变”“适时应变”“变与不变”三个环节。通过提出思辨性的历史议题，邵老师将课堂教学情境化，针对学生的衔接点、困惑点和兴趣点，设置具有挑战性的探究性问题，引导学生积极主动地参与学习活动。最后，由历史联系现实，让学生认识到只有顺应历史潮流，主动求变，才能与时代同行，实现中华民族的伟大复兴。
随后，何林波老师基于历史本体发展的逻辑，对教材进行整合：“顺势而为——资本主义国家新变化的背景”“自我救赎——资本主义国家新变化的内容”“调而未正——资本主义国家新变化的反思”，以问题链的形式设置悬念、深化探究，层层推进，启发学生以史为鉴、学以致用。
课后，在同安区历史学科兼职教研员、五显中学历史教研组长颜建立老师的主持下，来自同安区各校的老师们各抒己见，展开了评课活动。大家对两位老师运用历史主题教学的理念重构教材，以及从小切口解读大历史的尝试给予了肯定，同时也提出了宝贵的意见与建议。在讨论中，各位老师认识到运用“历史主题教学”对教材进行重新建构与深化拓展，能够有效地适应新教材编写和使用的特点，在课堂进一步提质增效的同时，也提高学生的探究兴趣，达成历史核心素养的培育。
教以潜心，研以致远。本次教研活动有助于促进历史教师专业发展，推动历史课堂教学改进，促进历史学科核心素养的落地与落地。
图文：同安一中滨海校区历史组
审核：李春辉 蔡振达
同安区教师进修学校 中教室 历史科
2022年5月25日