为加强学校教育教学过程性管理，规范日常教育教学行为，促进学校教育质量的提升，同安区小学教育教学视导组在教师进修学校李海攀副校长带领下，于2018年10月24日对官浔小学进行教育教学综合视导。

 “每一天，美一点。”寻美在官浔，清晨伴着欢声笑语，伴着朗朗书声，金色的阳光洒满同安区官浔小学的每一个角落。视导组组长李海攀、副组长洪延平及其他组员7:40便来到了这里，在校长颜晓清等诸位校领导的陪同下，开始为期一天的全面视导活动。

 此次视导活动主要采取参观校园、随堂听课、查阅教案作业等基本形式进行。从上午第一节课开始，视导组成员深入课堂听课，课后视导组成员与老师进行了面对面的评课交流与反馈，并零距离地解答了老师们在日常教学中碰到的问题和困惑，如春风般吹进了老师们的心田，涌出新的灵感，萌发新的希望。

 官浔小学作为一所新兴的学校，虽然在教育教学等各方面存在经验不足等问题，但是稚嫩中不失蓬勃朝气，羞涩中不失青春活力。视导组以专业、成熟的理念引领老师们前进的方向，冲击了老师们的教学视野，为教师的课堂教学积攒了宝贵的经验。

 下午，大家齐聚五楼会议室开展反馈交流会。官浔小学林丽雅副校长侧重教育教学、办学建校方面的理念与设想再一次为大家介绍了官浔小学的简况。接着视导组各成员对此次活动进行总结点评，肯定了官浔小学作为一所新学校所取得的令人欣喜的成果，另一方面也就视导中发现的问题提出了指导性建议和解决策略。

 在听取视导反馈后，颜晓清校长再一次对视导组专家的把脉问诊致以真诚的谢意，并表示官浔小学有面对不足和困难的勇气，更有解决不足和困难的决心，将乘此次教学视导之风，更塑教育教学之范，再学习、再进步。

  （供稿：同安区教师进修学校  同安区官浔小学）