五月繁花似锦，正是人间好时节。2022年5月26日上午，厦门市秀德幼儿园吴志青园长为大家带来讲座《以案例为媒介，浅析科学探究活动的实施》。
讲座伊始，吴园长通过围绕科学活动“揭秘人脸识别”，“水银体温计的秘密”为例，如抽丝剥茧般的围绕活动由来，目标制定，教学准备，环节设计等四个方面为我们进行了深层次的剖析，展示了如何站在儿童的视角，“量体裁衣”的观察、支持、引导、设计一个有效的、高质量的科学集体教学活动。
紧接着，吴园长回归到理论的角度，从幼儿园科学教育的改革进程、科学的内涵，温故知新带领我们发现实践和理论的之间的联系。作为一名幼儿园教师，首先要有明晰的科学概念，其次要有一双善于发现的眼睛，以幼儿为本，从幼儿的角度出发，用访问、疑问来追寻孩子，通过去观察、比较、感受、分析等来提高孩子的科学探究经验，培养孩子源源不断的研究兴趣，让幼儿的科学认识来源于生活，运用于生活，并解决生活问题。
讲座尾声，吴园长发出了美好愿景：“科学就像我们的呼吸一样无处不在，愿科学活动能够自然而然的发生，像春雨润物无声一样浇灌幼儿心中稚嫩的科学之花，并引导幼儿走向科学曼妙的世界。”知其然，知其所以然，教师应该透过点位去跟踪、去倾听幼儿所感兴趣的现象，凸显科学学科本位价值，体现科学探究的核心价值，引发幼儿积极的科学探究。
这是一场有温度、高质量的讲座，吴园长身体力行的为我们明晰了未来在科学探究领域的前进方向。仰望星空，脚踏实地，同安幼教人一直都是敢于争先，不懈努力的。希望我们能够站在巨人的肩膀上，孜孜不倦，上下求索，砥砺前行。希望我们能够不忘教育初心，牢记育人使命，在幼教专业化发展的道路上扬帆起航。
图文：第九小组
审核 ：师资培训室
2022年5月26日