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1 理念导航课堂深耕——2021-2022学年同安区小学英语课题读书沙龙分...

2022-08-19
2 敬业积跬步，初心致千里 ——2022年同安区近两年入职新教师分学科...

2022-07-15
3 整体建构图形关联深度发展空间观念 ——记福建省教育科学“十...

2022-06-27
4 聚焦课改，以研促教——记“基于深度学习的初中历史主题教学策略研...

2022-05-26
5 最美人间五“阅”天，书香墨韵共流连——记福建省“十四五”规划20...

2022-05-18
6 教以共进，研以致远 —— 记林琳名师工作室与郭沿新课题组共同研讨...

2022-04-19
7 与时俱进扬帆起，凝心聚力万里航 ——林琳名师工作室和课题组成员...

2022-04-19
8 研于心立于行聚于微求于真 ——《培养初中生英语课前预习能力的...

2022-04-02
9 小单元大观念撬动练兵支点 ——同安区科学“十四五”规划课题《指...

2022-03-23
10 小单元大观念撬动练兵支点 ——福建省科学“十四五”规划课题《...

2022-03-23
11 立足英语核心素养共研单元整...

2022-03-22
12 齐心协力，精研细磨，收获成长 ——同安区科学“十四五”规划课题...

2022-03-11
13 齐心协力，精研细磨，收获成长 ——福建省科学“十四五”规划课题...

2022-03-11
14 阅读交流与分享课题研究与设想 ——福建省教育科学“十四五...

2022-03-05

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